辽宁省考申论归纳概括题经验分享

申论一共有五大题型，分别是归纳概括题、提出对策题、综合分析题、贯彻执行题、大作文。在考试大纲中提到阅读理解能力，这是申论作答的基础能力，对于得分也是极为重要的能力，这种能力在归纳概括题中体现得淋漓尽致，同时归纳概括题考察的频率很高，在省考和国考来说，几乎是年年不落。今天，成公教育就跟大家一起聊一聊归纳概括题的作答技巧。

一、牢记本质：关键词和短句
对于这类题型，无论是题干要求中的字数，还是历年作答规律来看，最终答案的呈现形式大多为材料中符合题干的关键词和短句，这样在阅读材料批注中，就可以对原文进行适当的删减。常用的删减方法就是在不影响原意表述的前提下，删去形容词、副词等修饰词，只留下具有实际表意的实词，同时答案中也不用呈现题干，如2020年省考中，对于材料“T市新城，环湖公园已全景亮相，湖畔绿道成为健身爱好者的乐园，文化艺术中心正在紧锣密鼓建设之中，国际秀场首秀在即”，直接概括为“建设了环湖公园、湖畔绿道、文化艺术中心、国际秀场”。

二、掌握概括规范表述
(一)行政执法(政府管理)类

1、政府指定 xx 企业成为专业公司、帮助建设 xx 设施——政府扶持、搭建平台

2、用微信/微博/短视频平台做xx——利用新媒体、互联网、网络平台

3、xx设计考虑不同人群、根据人体工学设计等——人性化

(二)经济类

1、从一个人干到一群人干、从个体干到成立企业干、从数量少到数量多——公司化、规范化、规模化、产业化

2、xx是市场化产物——市场化运作

3、农产品经过包装、加工后售卖——增加产品附加值

(三)文化类

1、群众排斥某些外来文化，倡导本国文化——文化自觉、文化自信

2、群众闲时只能赌博、打麻将等——缺乏娱乐方式

3、火爆朋友圈/上电视、新闻/被媒体报道——知名度提升、扩大影响力

(四)社会类

1、学校和企业建立研究所/和科研机构合作——校企合作/校研合作，联系紧密

2、农村外出务工人员多——农村“空心化”问题/“三留守”问题/空巢化

3、读书、下棋、游泳、旅游——培养兴趣、爱好/丰富业余生活

(五)生态类

1、政府追求经济发展，接纳污染企业——重经济轻环境

2、前期投入多经济效益一般，后期可带动经济发展——可持续发展

3、绿树清泉，土壤肥沃，光照充足，降水丰富……的理想之地——资源优势